Como projeto final da Expedição de Humanities do último bimestre letivo, os estudantes do G3 escreveram cartas em inglês para alunos da IST – International School of Turin, localizada na Itália. Uma das perguntas norteadoras do projeto era “como saber ler e escrever em outras línguas nos une ao mesmo tempo que nos separa”, daí a ideia de fazer o encerramento com essa troca de correspondências entre estudantes dos dois países.

A intenção pedagógica foi mostrar que existem escolas bilíngues ao redor do mundo e que, mesmo não dominando a língua materna de um grupo de pessoas, como nesse caso, italianos, a comunicação se torna possível através da língua inglesa: por meio das cartas, foi possível conversar, se apresentar, falar sobre o Brasil e fazer perguntas para saber sobre eles e o seu país também, praticando assim a estrutura de uma carta e também vocabulário.